INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA
CARLOS LLERAS RESTREPO
DOCENTE: EVER GRANJA UBAQUE
GRADO: 603 – 602 PERIODO: TERCERO JORNADA: MAÑANA ASIGNATURA: TECNOLOGIA
NOMBRES Y APELLIDOS ESTUDIANTE:
GRADO ESTUDIANTE:
METODOLOGIA: Videos referentes a la temática; Consultas hechas por los estudiantes y
guías de trabajo como soporte teórico de saberes, orientación del docente.
TEMA: ARTEFACTOS Y MAQUINAS
ACTIVIDADES:
1. Observar el siguiente video y responder las siguientes preguntas en el cuaderno de tecnología:
A. Cual es la definición de maquina?
B. Mencione ejemplos de maquinas simples
C. Que es y para que sirve una Palanca?
D. Como se utiliza una Polea?
E. Que partes componen una Polea?
F. Que facilita un plano inclinado?
G. Para que sirven las maquinas simples?
H. Que es una maquina compuesta?
I. Dar 3 ejemplos de maquinas compuestas
2. Observar el siguiente video y responder las siguientes preguntas en el cuaderno de tecnología:
A. Donde se invento la rueda y hace cuantos años?
B. Da 5 ejemplos de 3 maquinas donde podemos usar la rueda
C. Cual es el 1er ejemplo de utilización de la rueda en la antigüedad?
D. Como funciona un torno en la antigüedad para ayudar a los artesanos?
E. Que es y que facilita el uso de una rueda?
3. Observar el siguiente video y responder las siguientes preguntas en el cuaderno de tecnología:
A. Quien creo la imprenta, en que año y donde?
B. Que facilito imprenta?
C. Como se hacían antes de la imprenta los libros?
D. como funciona la imprenta?
