INSTITUCIO EDUCATIVA TECNICA
CARLOS LLERAS RESTREPO
DOCENTE: EVER GRANJA UBAQUE
GRADO: 701 – 702 – 703 - 704 PERIODO: SEGUNDO
JORNADA: MAÑANA ASIGNATURA: MATEMATICAS
1. Observar el siguiente video y responder las siguientes preguntas:
Este Blog tiene como objetivo acceder y utilizar el material didáctico subido a esta plataforma en forma de imágenes,vídeos y texto para desarrollar o potenciar las habilidades y destrezas del estudiante; además, crear un espacio para la interacción entre pares, con el fin de intercambiar ideas, pensamientos y opiniones alrededor de las temáticas relacionadas con las asignaturas.
INSTITUCIO EDUCATIVA TECNICA
CARLOS LLERAS RESTREPO
DOCENTE: EVER GRANJA UBAQUE
GRADO: 701 – 702 – 703 - 704 PERIODO: SEGUNDO
JORNADA: MAÑANA ASIGNATURA: MATEMATICAS
1. Observar el siguiente video y responder las siguientes preguntas:
INSTITUCIO
EDUCATIVA TECNICA
CARLOS
LLERAS RESTREPO
DOCENTE: EVER GRANJA UBAQUE
GRADO: 701 – 702 – 703 -
704 PERIODO: PRIMERO
JORNADA: MAÑANA ASIGNATURA: MATEMATICAS
NOMBRES Y APELLIDOS
ESTUDIANTE:
_______________________________________________________
GRADO ESTUDIANTE: __________________
METODOLOGIA: Videos
referentes a la temática; Consultas hechas por los estudiantes y Guías de
trabajo como soporte teórico de saberes,
orientación del docente en el salón de clase.
TEMAS: MINIMO COMUN MULTIPLO Y MAXIMO COMUN DIVISOR
ACTIVIDADES:
1. Se solicita observar el siguiente video y contestar las preguntas generadoras:
INSTITUCIO EDUCATIVA TECNICA
CARLOS LLERAS RESTREPO
DOCENTE: EVER GRANJA UBAQUE
GRADO: 701 – 702 – 703 - 704 PERIODO: PRIMERO - SEGUNDO
JORNADA: MAÑANA ASIGNATURA: MATEMATICAS
1. Se solicita leer y pasar la información al cuaderno de Matemáticas de manera ordenada:
DIA DE LA MATEMATICAS 2024
El 14 de marzo, se celebra el Día Internacional de las Matemáticas, también conocido como el día Pi, porque esa fecha se escribe como 3/14 en algunos países y la constante matemática Pi es aproximadamente 3,14. Esta fecha tiene como objetivo destacar la importancia de esta disciplina en nuestra vida diaria y en el avance de la ciencia y la tecnología.
Las matemáticas surgen con la
aparición del mismo hombre, en todos los pueblos primitivos surge la necesidad
de contar. A partir de ahí, se va generando en las personas la conciencia de
llevar registros y cálculos de las cosechas, cantidad de animales y los
intercambios que se generan con la aparición de la agricultura y el comercio.
Las matemáticas podrían
definirse, como un idioma común en todo el planeta y por lo tanto, forman parte
del patrimonio cultural de la humanidad; pero también es un lenguaje, que
comunica a los hombres con todo lo que le rodea en el universo. Además, juegan
un papel crucial a la hora de encontrar soluciones para desafíos actuales como
el cambio climático, el desarrollo sostenible, la economía global, el manejo
eficiente de la información y la inteligencia artificial. Por este motivo, los
programas de la UNESCO pretenden dar un nuevo impulso a la divulgación de esta
ciencia.
Es de aclarar, que las
matemáticas se basan principalmente en deducciones y razonamientos lógicos y
que los números son parte del lenguaje matemático. Además, son una herramienta
para el resto de las ciencias y como no, contribuyen a modelar al mundo. Hoy en
día toda ciencia o ingeniería tiene sus fundamentos en las matemáticas.
10
FRASES REFERENTES AL USO DE LAS MATEMATICAS
1. Ninguna investigación
humana puede ser llamada verdadera ciencia, si no puede ser demostrada
matemáticamente.
2. Sin matemáticas, no hay
nada que puedas hacer. Todo a tu alrededor es matemáticas. Todo a tu alrededor
son números.
3. La naturaleza está escrita
en lenguaje matemático.
4. Las matemáticas son el arte
de la explicación.
5. Si la gente no cree que las
matemáticas son simples, es solo porque no se dan cuente de lo complicado que
es la vida.
6. Algún matemático dijo que
el verdadero placer no reside en el descubrimiento de la verdad, sino en su
búsqueda.
7. Profundiza lo suficiente en
cualquier cosa y encontrarás las matemáticas.
8. La esencia de las
matemáticas no es hacer las cosas simples complicadas, sino hacer las cosas
complicadas simples.
9. Ningún empleo puede ser
controlado sin aritmética, ninguna invención mecánica sin geometría.
10. Obvio” es la palabra más
peligrosa del mundo en matemáticas.
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA
CARLOS LLERAS
RESTREPO
DOCENTE: EVER
GRANJA UBAQUE
GRADO:
701-702-703-704 PERIODO: PRIMERO
JORNADA: MAÑANA ASIGNATURA: MATEMATICAS
METODOLOGÍA: Videos referentes a la temática - Consultas
hechas por los estudiantes - Guías de trabajo como soporte teórico de saberes- Explicación del docente en el aula
de clase
TEMAS: GRAFICACION DE INFORMACION ESTADISTICA
ACTIVIDADES:
1. Pasar y resolver en el cuaderno de Matemáticas:
2. Con base en la siguiente información, se solicita:
a. Pasar la situación
problemática al cuaderno de matemáticas con la gráfica respectiva.
b. Responder las siguientes preguntas
generadoras:
¿ Según la información del grafico de sectores, el rango comprendido entre 4 y 6 hijos a que porcentaje de la torta corresponde?
¿ Que
información nos proporciona el grafico de sectores?
¿ Que variables intervienen en la situación
problémica ?
¿ La menor y mayor cantidad de hijos en las familias serian ?
c. ¿ Como relaciono los porcentajes mostrados en el gráfico de sectores con el número de familias que tienen determinada cantidad de hijos?
d. Según la información del grafico de sectores, el rango comprendido entre 4 y 6 hijos a que cantidad de familias corresponde?
d. Utilizando la regla de tres simple
directa, halle el número de familias
que
corresponden a cada porcentaje mostrado en el grafico de sectores,
teniendo en cuenta:
No. total
de familias 🔜 100 % en el grafico
cantidad
familias 🔜 % en
el grafico
¡ Se debe tener en cuenta que cada porcentaje
en el grafico equivale a una cantidad
de familias que
tienen un número de hijos determinado !
e. Elaborar el
diagrama de barras coloreado correspondiente relacionando el número de hijos con el número de
familias respectivo.
"RECUERDA ESTUDIANTE: APRENDE CUANTO PUEDAS, TODOS LOS DIAS ES UNA OPORTUNIDAD "