INSTITUCION
EDUCATIVA TECNICA
CARLOS
LLERAS RESTREPO
DOCENTE:
EVER GRANJA UBAQUE
GRADO: 603 - 604 PERIODO: TERCERO
JORNADA: MAÑANA ASIGNATURA: MATEMATICAS
NOMBRES Y APELLIDOS
ESTUDIANTE:
_______________________________________________________
GRADO ESTUDIANTE: __________________
METODOLOGIA: Videos
referentes a la temática; Consultas hechas por los estudiantes y Guías de
trabajo como soporte teórico de saberes,
orientación del docente por google meet.
PRE-SABERES: Potenciación
y sus partes
TEMAS: Propiedades de la
Potenciación Números Enteros
ACTIVIDADES:
Con base en la
información del siguiente video referido se solicita responder las siguientes
preguntas:
1. Con un ejemplo
práctico describe las partes de la Potenciación
2. Toda base negativa elevada a exponente par da como
resultado un numero _____________
3. Toda base negativa elevada a exponente impar da
como resultado un numero _____________
4. Toda base positiva elevada a exponente par o impar
da como resultado un numero _____________
5. Toda base elevada a exponente cero nos da como
resultado _____
6. Toda base elevada a exponente uno nos da como
resultado _____
7. Resolver los siguientes ejercicios:
a. 3°+ 5° =
b. (-2)° + 5¹ c. (-1)° + (-5)¹
Con base en la
información del siguiente video referido se solicita responder las siguientes
preguntas:
8. Diga el nombre de la propiedad ________________
9. Cuáles son los dos
aspectos que se deben tener en cuenta para poder aplicar la propiedad
_________________________________
10. Como se aplica la
propiedad ____________________________
11. Escriba
la formula general de la propiedad _______________
12. Resolver los
siguientes ejercicios: por el método largo y aplicando la propiedad respectiva
pero hallando el resultado final respectivo.
a. Dos elevado a la 3
multiplicado por Dos elevado a la 4
b. menos tres elevado a
la 4 multiplicado por menos tres elevado a la dos
c. Diez elevado a la
siete por Diez elevado a la menos tres
Con base en la
información del siguiente video referido se solicita responder las siguientes
preguntas:
13. Diga el nombre de la
propiedad ________________
14. Cuáles son los dos aspectos
que se deben tener en cuenta para poder aplicar la propiedad
_________________________________
15. Como
se aplica la propiedad ____________________________
16. Escriba la formula
general de la propiedad _______________
17. Resolver los
siguientes ejercicios: por el método largo y luego aplicando la propiedad
respectiva pero hallando el resultado final en ambos casos.
a. Cinco elevado a la
seis dividido entre Cinco elevado a dos
b. menos tres elevado a
la seis dividido entre menos tres elevado a la cuatro
c. Ocho elevado a la
siete dividido entre ocho elevado a la siete.
Con base en la información del siguiente video referido se solicita responder las siguientes preguntas:
18. Diga el nombre de la
propiedad ________________
19. Como se aplica la propiedad
____________________________
20. Escriba la formula general de la propiedad
_______________
